高质量发展是习近平经济思想的重要范畴，自2017年中国共产党第十九次全国代表大会首次提出“高质量发展”表述，表明中国经济由高速增长阶段转向高质量发展阶段。至2025年3月5日，国务院总理李强在政府工作报告中介绍，要紧抓高质量发展这个首要任务。目前高质量发展工作推进开展已有8年有余。

电力行业作为支撑国家能源安全与经济命脉的基础性、战略性产业，其高质量发展是实现我国能源结构转型和“双碳”目标的重要途径。加快构建新型电力系统、发展新质生产力等战略目标的实现不仅要求电力行业产业结构、技术路线的转型升级，更对人才队伍的关键能力提出了前所未有的质的需求。

2024年10月18号，国网公司召开教育培训工作会议，明确提出以“教育培训高质量发展支撑公司高质量发展”，围绕五个方面打造高素质干部员工队伍。

教育培训作为赋能赋智的关键引擎，其自身的转型升级与高质量发展，已不再是选择题，而是关乎战略落地的必答题。

然而，如何系统化提升教育培训效能，让培训真正“有用、实效”，切实服务于企业核心战略与业务发展？

如何破解培训价值难量化、“专业专责”实现阻碍大、培训资源难支撑、培训管理者能力需升级等核心痛点？

2025年浩睿·睿知研究院聚合山东电力、江苏电力、湖北电力、河南电力、广西电网、贵州电网等20余省级公司110+项目合作实践，以及专业互动、项目调研中发现的问题，邀请10余位电网行业培训负责人、专职培训师，以及40余内部高级顾问组成联合研究团队，对教育培训高质量发展进行了全面剖析，形成超3万字的研究报告，希望助力省级电力公司教育培训迈向高质量发展的快车道，让培训更实效、更有用，让教培工作发挥出更大的价值。

 行业原创首发

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4省教培政策对比分析

报告对高质量发展脉络进行梳理、将电力企业四省教育培训高质量发展路径进行横纵对比分析，提炼高质量发展方向，确保企业培训方向与国家战略、行业趋势同频。

20+网省公司项目实践案例

本报告首次整合20余个省级电力公司/电网公司项目实践案例，帮助教育培训者快速借鉴国网、南网等头部企业培训创新模式，直接提取适配自身资源的实战工具箱，缩短探索周期。

100+ 洞见策略，40+原创方法论

100+实战洞见策略、40+可视化方法论图表，直接应用于培训需求分析、培训资源优化、培训效果评估等业务场景，为教育培训工作者提供从认知到行动完整操作指南。

以下为报告部分内容：

说到“培训价值创造”，我们常常会发现存在以下几种现象：

1、培训学员满意度高，但领导、专业管理者始终觉得培训没有价值、没有用？（价值主体错位）；

2、年年搞培训需求调研，但是培训需求把握不准，培训内容针对性不强？（价值发挥不强）；

3、培训效果成效不好评估、无法量化，培训工作价值不明？（价值成效较弱）；

原模式：“坚持统筹规划、分级组织、归口管理、专业负责”

现模式：“组织(人资)主责、专业专责”

当前，培训工作最直接的考核指标的“事务性”较强，让培训管理者止步于合规管理，岗位认知停留在培训班怎么办、项目怎么管的问题，整体缺乏规划意识和技巧，不支持培训向“战略敏捷推手”、“业务赋能”、“业务合作伙伴”的方向升级。

教育培训品牌定位不清晰，缺乏差异化传播策略，难以形成组织内外部影响力。